Morgenluft

Morgenluft

For første gang i mange år er der åbnet en ny bemandet legeplads i København, som
byder på alt fra gamle lege, hockey og forhindringsbane til rolige aktiviteter som perler,
yoga og hjemmebag. De lokale børn elsker det, for de hungrer efter voksne, der har tid til
dem. Se Milles beretning side 6.
En byggelegeplads er på vej i Brooklyn, New York. Det kan du læse om på de næste
sider. I Enköping 80 km fra Stockholm vil den kommunale skoleforvaltning gå imod den
alarmerende udvikling, hvor antallet af ADHD-diagnoser er steget med 700 % de sidste
10 år. Det skal ske ved at tilpasse skolen – herunder skolegården – til eleverne – og ikke
omvendt! Læs Petters klumme på side 14.
I Toronto, hvor jeg for nylig var ovre og holde foredrag om det danske perspektiv på børns
landskaber for organisationen Evergreen og den canadiske landskabsarkitektorganisation,
skrev journalisten Alex Bozikovic efterfølgende i The Globe and Mail: ”De nyeste
legepladser gør det sjovt for børn at lege igen” og: ”Den nye legeplads er den samme
som den meget gamle legeplads”. I en ny bypark i Toronto var det oplivende at se, at der
var brugt flere penge på beplantning og kampesten og lidt færre på gummioverflader og
standard legeredskaber. Se billeder derfra på side 12.
Amerikanske Susan G. Solomons nye bog ’The Science of Play’ handler om at bygge legepladser,
der fremmer børns udvikling, og på de sociale medier linkes i ét væk til artikler
og undersøgelser, der bekræfter, at børn vil have legepladser, som ikke er alt for færdigt
designede, men hvor de selv kan sætte spor, flytte rundt på ting, bygge op og rive ned.
”I dag har forældre delvist overdraget deres børn til pædagoger og lærere. Stort set alle
danske børn har fra ca. 1970 været i vuggestue, børnehave, skole, skolefritidsordninger,
ungdomsklubber osv. uden at være forældreløse, uregerlige eller kriminelle, som før 1970
var kriteriet for at institutionalisere dem”. Sådan udtaler Oscar K. i interviewet med Amalie
på side 8. Han er i øvrigt varm tilhænger af C. Th. Sørensens gamle idé om skrammellegepladser
og 1920’rnes skolehaver, hvor børnene selv kunne udvikle kendskab til materialer
og konstruktioner, planter og vækst.
Artiklerne i dette sidste nr. af Legepladsen gør mig glad. De fortæller om nye muligheder.
Jeg vejrer morgenluft og siger mange tak herfra!

Helle Nebelong
Landskabsarkitekt MAA, MDL, MPM